近日，山东省教育厅公布了2024年山东省职业教育教学改革研究项目遴选结果，学院申报10个项目全部获批立项，其中重点项目4项，一般项目6项，立项重点项目数量与总数量均创历史新高。

《高职农业类专业群技术援非与国际化办学“一体两翼三步”协同模式研究与实践》《学岗融通、双元交互、分层递进：汽车制造类专业现场工程师人才培养的创新实践研究》《数智化转型背景下分析检验技术专业“四衔接三共享”贯通培养体系的构建与实践》《新质生产力背景下高职信息类创新型拔尖技术人才培养模式研究与实践》四个项目获批重点项目。此次立项项目涵盖了国际化办学、现场工程师培养、中高本贯通培养、专业数字化转型、高技能人才培养等多个方面，聚焦当前职业教育教学的热点与难点问题。项目的研究与实施必将进一步深化学院教育教学改革，为培养更多适应时代发展需求的高技能人才奠定坚实基础。

近年来，学院高度重视教学改革研究工作，鼓励各教学部门面向国家和省重大战略需求，依托专业优势与特色，紧跟职业教育改革前沿动态，聚焦“一体两翼五重点”、“五金”建设等热点问题，开展创新性教学改革研究，通过有规划、有重点、有组织的立项推荐工作，教学改革研究项目在立项数量与质量上均实现了新飞跃。

下步，学院将强化立项项目管理，组织项目团队认真开展理论创新与实践探索，发挥教学改革研究项目的引领示范作用，努力培育一批高层次优秀教学成果，并加强教学成果在教学实践中推广应用，助力学院教学工作高质量发展。（王燕飞供稿）